【記者吳峙嵩高雄報導】教育部公布防災教育績優縣市，高雄市教育局榮獲最高獎項「營運領航獎」，英明國中、大樹國中等7校，分獲「績優」、「教學創意獎」，表現傑出。
教育局指出，教育部113年度防災教育績優縣市、學校及有功人員，以及114年防災教育輔導團資深召集人得獎名單公布，該局榮獲縣市組最高獎項「營運領航獎」；英明國中、大樹國中等7校，也分別獲得「績優」、「教學創意獎」等，獲獎成績表現亮眼。
高市教育局獲教育部防災教育績優縣市最高獎項「營運領航獎」，該獎項評選標準，包含各項防災教育政策推動，111年完成高市三級學校「防災基礎校園建置計畫」，以落實校校皆防災校園；另外，近年推動智慧防災創課工作坊，透過智慧科技，製作防災教具，研發防減災創意輔具，提升全市教師學習運用。
教育局更透過防災親子共學活動、防災校園宣導、多元展能創作活動、上網飆寒(暑)假作業活動、落實防災演練及防災宣導影片等方式，將防災教育向下扎根，增進高市學生防災安全意識。
例如，英明國中在防災教育與科技創新領域表現卓越，榮獲教育部113年度防災教育績優學校殊榮，繼112年度榮獲科技創新獎後，再次展現持續深耕教育現場的成果。
英明團隊長期投入防災議題的教學創新與實踐，結合課程設計及校園演練與社區連結，培養學生應變能力與公民素養，成為兼具前瞻視野與在地行動力的學習典範。
又如，大樹國小以創新融合科技與教育的實踐成果，榮獲「113年度防災進階推廣案-教學創意獎」，該校「AR防災宮防戰」的創作動機，來自對災害發生學童所應具備的思維，運用新興科技，讓學童進行沉浸式體驗活動。
在面對地震、颱風及水災等自然災害，大樹國小透過遊戲式災防教材，以吸引學生注意，透過遊戲將防災知能根植於心，經由AR技術打造沉浸式遊戲場景，讓小朋友在遊戲中學習逃生技巧、防災知識與團隊合作，達成寓教於樂的學習目標。