河堤國小鑽木取火體驗課程 師生「既接地氣又開眼界」

【記者吳峙嵩高雄報導】三民區河堤國小最近舉辦別開生面的山林教育課程,力邀屏東退休校長王麗芬所推動的「藝啟芬享列車」,與屏東縣大武山山林教育服務中心,一起到校授課,90名六年級師生參加,以寓教於樂方式,讓小朋友體驗「鑽木取火」,師生「既接地氣又開眼界」。

河堤國小校長杜昌霖(右一站立者)告訴學生,回到最原始且最貼近土地的生火方式,如何「因地制宜」,並理解「取之不易,用之有度」的精神。(記者吳峙嵩攝)

河堤國小校長杜昌霖指出,這項課程安排具有深厚文化意涵的「鑽木取火」體驗,「鑽木取火」源自原住民族傳統知識,生火在山林中是重要的生存技能,可用於煮食、禦寒,也能在緊急情況發出求救訊號。
對原住民族來說,火更象徵文化的傳承與生活的延續,回到最原始且最貼近土地的生火方式,學童得以體會在沒有現代工具的環境下,如何「因地制宜」運用自然資源,也更能理解「取之不易,用之有度」的精神。
在實作過程中,學童必須展現耐心、專注與技巧,並透過分工合作,才能成功點燃火苗。這不僅鍛鍊身體協調與意志耐力,也深化孩子們的團隊合作能力。當看著第一縷火星,在木屑間亮起,師生們的驚喜與成就感,溢於言表,更加明白自然資源的珍貴,與環境保護的重要。

在實作過程中,學童必須展現耐心、專注與技巧,並透過分工合作,才能成功點燃火苗。(記者吳峙嵩攝)

杜昌霖認為,都會孩子接觸山林的機會較少,山域安全與自然環境辨識,為亟需扎根的能力。他感謝推動「藝啟芬享列車」的王麗芬校長,帶來特別的課程,讓山林教育能從校園出發並融入生活。尤其,山林教育具有跨領域特性,更是生命教育的一環,當孩子們成功鑽木取火的興奮神情,正是實作課程帶來的最佳見證。
六年級學生黃可惇笑著分享,「第一次真的自己磨出火星,雖然手很酸,但真的很值得。以後中秋節烤肉,想試試看所學到的生火方式!」另一名同學譚尚謙也說,「認識有毒植物之後,才知道山裡並不是所有植物都能碰,以後到野外玩會更小心。」