中華藝校《讓你聽見》 獲全國特優展現劇場專業與實力

【記者吳峙嵩高雄報導】中華藝術學校影劇科與影劇技術科參加113學年度全國學生創意戲劇決賽,以原創劇作《讓你聽見》,詮釋自我的心靈對話,演繹對生命成長、情感與理解的演說,驚豔全場,展現華藝學子藝術創意與舞台魅力,贏得舞台劇類高中職組特優佳績,實至名歸。

中華藝校影劇科及影劇技術科「讓你聽見」表演團隊合影。(華藝提供)

中華藝校表示,影劇科同學在科主任張漢軒的指導下,從劇本創作、排練籌備,到音樂製作及舞台設計等,實地歷練。故事劇情以一位女孩,參加唱片製作徵選的經歷為起點,透過一段音樂喚醒塵封記憶的過程,展開與童年、青春期、現在的自己,進行心靈對話的旅程,寓意比賽不只是實踐教學成果,更是個人自我成長、情感與理解的生命演說。
學生導演劉采瀅指出,在實際排練中,除平時戲劇課程的運用,更要帶領大家,一同將這部作品深入描繪角色,面對成長遺憾與自我療癒的過程,並把情感層層堆疊,扣人心弦。
另一位負責舞台管理的侯芊聿同學也說,舞台場景一分為三,象徵主角三個年齡層的心理狀態,由三位演員分別詮釋,角色在不同階段的掙扎與轉變,透過動靜交錯的調度,與細膩的情感轉換,完整呈現主角內心世界的豐富層次。

「讓你聽見」舞台場景一分為三,象徵主角三個年齡層的心理狀態。(華藝提供)

而負責燈光設計的林尚鴻同學則認為,以燈光的渲染、節奏變化,與舞台轉場的精準控制,讓整齣戲劇如詩如夢,引導觀眾隨劇情,深入主角的情感記憶,而舞台上的每一道光與每一段戲,都在訴說每個角色內心的波動,以及過往的留白。
張漢軒強調,戲劇表演的內容與角色,本質上就是探索人與人間交流的平台,學生們在舞台摸索角色心理、情境反應,以及人際互動時,同時也強化自我洞察和共鳴能力。因此,影劇科與影劇技術科的同學,在準備比賽的過程中,學會肢體表現、劇本寫作、道具製作、場景布置及燈光技巧等,透過創意能量,提升統整能力,對未來職涯發展幫助甚大。