文藻外語教學系畢業成果展 呈現AI教學成果

【記者吳峙嵩高雄報導】文藻外語大學外語教學系畢業成果展已邁入第20年,這屆並以「雙拾之章Chapter 20」為主題,22日起至23日於駁二藝術特區PINWAY展出,完整呈現跨域融合的語言教學創新,透過I科技應用、跨文化教學等多面向,開啟外學教學新篇章。
文藻外教系畢展22日舉行開幕典禮,前教育部政次、現任文藻外大校務顧問蔡清華教授、市議員李喬如等人應邀參與,蔡清華相當肯定外教系20年以來,培育許多優秀的外語師資,為國內的雙語教育貢獻卓著。李喬如則讚賞外教系的教育品質,更希望政府能多借重文藻學生的專業能力,協助推動雙語教學政策。

文藻外大校務顧問蔡清華(右著黑西裝者)參觀外教系畢展學生攤位,實地了解該系的教學成果。(記者吳峙嵩攝)

文藻外大指出,這屆成果展作品,兼具實用性與趣味性,其中包括運用卡牌與動態影片,所設計的西班牙語入門遊戲化學習專題,讓初學者在輕鬆情境中建立語感;也有專題結合AI科技,利用語音辨識與對話模擬工具,協助銀髮族學習英語,提升高齡學習者的信心。

運用卡牌與動態影片,設計的西班牙語入門遊戲化專題,讓初學者輕鬆建立語感。(記者吳峙嵩攝)

在跨領域教學設計方面,外教系學生將永續發展目標(SDGs)議題,融入家政及童軍課程,設計雙語營隊與環保任務,引導國小學生「做中學」,實踐永續行動;也有團隊為國小高年級教師,規劃跨學科雙語教學指引,透過專案式學習,引導學童發展創意思考,與解決問題的能力。
例如,外教系大四學生蔡汶真與鍾瑄緹,兩人在大三下學期前往吉的堡美語實習,分別被派往兩所國小,共計9個學分,整學期不用回校上課,全都在外實習。蔡汶真認為,此經驗相當重要,不同於在校學習,能實際應用課堂所學,設計適合國小生的外語課程,同時做為外師與國小的溝通橋樑,亦有部份的行政歷練,對未來投入職場很有幫助。
文藻外教系主任周牧璇表示,這屆成果展不僅是該系20年的里程碑,也展現語言教育跨域整合的創新潛力。從高齡英語學習,到兒童雙語課程,從AI科技應用,到永續議題融入,呈現外語教學的多面向專業發展。
她強調,從學生的作品印證,語言教育不僅是知識傳遞,更結合科技應用、文化理解及社會議題意識。使得外教系更肯定未來將持續培育,具國際視野與創新思維的語言教育人才。